被子植物の配偶子形成と受精｜高校生物

根拠は高等学校学習指導要領（平成30年告示）「生物」の内容 (4) ア (ｲ) ㋐「植物の環境応答」。
内容の取扱いは「被子植物を扱うこと。『植物の成長』については、配偶子形成、受精、胚発生及び
器官分化について触れること」を求めている。

0. どういう論点か

被子植物の受精は、動物と違って 2 か所で同時に起こります（重複受精）。
何と何が合体して、何ができるかを取り違えないことがすべてです。

精細胞	相手	できるもの	核相
1 個目	卵細胞	胚	2n
2 個目	中央細胞（極核 2 個）	胚乳	3n

引っかけの分かれ目は次の 3 つ。

胚乳は 3n（極核 2 個 + 精細胞 1 個）
重複受精は被子植物だけ（裸子植物では起こらない）
種皮は母親の組織（受精していないので、母親と同じ遺伝情報）

1. 配偶子形成

根拠: 学習指導要領生物-(4)-ア-(イ)-㋐

被子植物で、花粉が作られるまでの流れは？

花粉母細胞 → （減数分裂）→ 花粉四分子 → 花粉

花粉の中には花粉管細胞と雄原細胞がある。

被子植物の胚のうは、どうやってできる？

胚のう母細胞が減数分裂して胚のう細胞になり、核分裂を繰り返して 8 個の核をもつ胚のうになる

このうち 3 回の核分裂で 8 核になる。

成熟した胚のうにある細胞は？

卵細胞 1 個・助細胞 2 個・中央細胞（極核 2 個）・反足細胞 3 個

受精に関わるのは卵細胞と中央細胞。

花粉が柱頭についてから、精細胞が運ばれるまでの流れは？

花粉管細胞が花粉管を伸ばし、雄原細胞が分裂してできた精細胞 2 個が運ばれる

花粉管は助細胞の出す物質に誘引される。

配偶子形成が減数分裂を伴うのはなぜ？

受精で核相がもとに戻るようにするため

動物と同じ理屈で、n どうしが合わさって 2n になる。

2. 重複受精

根拠: 学習指導要領生物-(4)-ア-(イ)-㋐

被子植物で、2 個の精細胞がそれぞれ別の相手と受精することを何という？

重複受精

被子植物に特有のしくみ。

重複受精で、卵細胞と受精した精細胞からは何ができる？

胚（2n）

のちに幼芽・胚軸・幼根・子葉になる。

中央細胞と受精した精細胞からは何ができる？　核相は？

胚乳。核相は 3n

極核 2 個（n + n）と精細胞（n）が合わさるため。

種皮は、どの部分からできる？　核相は？

珠皮から。核相は 2n（母親の組織）

受精していないので、母親と同じ遺伝情報をもつ。

果実は、どの部分が発達したもの？

子房

中の胚珠が種子になる。

イネやトウモロコシと、マメ類で種子のつくりが違うのはなぜ？

有胚乳種子は胚乳に、無胚乳種子は子葉に栄養を蓄えるから

マメ類では胚乳の養分が子葉に移される。

3. 胚発生と器官分化

根拠: 学習指導要領生物-(4)-ア-(イ)-㋐

受精卵が分裂を繰り返して胚になっていく過程を何という？

胚発生

動物と同じ言葉を使うが、植物では細胞が移動しない点が違う。

植物の胚発生で、動物と大きく違う点は？

細胞が移動しないこと

細胞壁があるため、分裂の向きと成長の方向で形が決まる。

被子植物の胚に含まれる部分を挙げると？

幼芽・胚軸・幼根・子葉

それぞれが芽・茎・根・最初の葉になる。

植物で、器官分化が生涯にわたって続くのはなぜ？

分裂組織（分裂能をもつ細胞の集まり）が残り続けるから

茎頂分裂組織と根端分裂組織が、新しい器官を作り続ける。

植物の体細胞 1 個から個体を作れることがある。この性質を何という？

分化全能性

動物より高い分化全能性を保っている。