みならいノート

生物 2027年度版

卵割と胚の形成

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このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。

根拠は高等学校学習指導要領(平成30年告示)「生物」の内容 (3) ア (イ) ㋑「発生と遺伝子発現」。
内容の取扱いは「動物の配偶子形成、受精、卵割、形成体と誘導、細胞分化と形態形成、器官分化の
始まりについても触れること」を求めている。

0. どういう論点か

受精卵が分裂を繰り返して体の形ができるまでを 発生 といい、
その初期の分裂を 卵割 といいます。ふつうの体細胞分裂と何が違うかが問われます。

ふつうの体細胞分裂 卵割
分裂の速さ ゆっくり 速い
細胞の成長 分裂のたびに元の大きさに戻る 戻らない
細胞の大きさ 変わらない どんどん小さくなる
胚全体の大きさ — ほとんど変わらない

引っかけの分かれ目は次の 3 つ。

1. 卵割

根拠: 学習指導要領 生物-(3)-ア-(イ)-㋑

受精卵の初期に起こる、特殊な体細胞分裂を何という?

卵割

分裂してできた細胞を割球という。

卵割がふつうの体細胞分裂と違う点を 2 つ挙げると?

①分裂が速い ②分裂のたびに細胞が小さくなる

分裂の合間に成長しないため。

卵割の進み方を決めているのは、卵の何?

卵黄の量と分布

卵黄が多い部分は割れにくい。

ウニやほ乳類のように、卵全体が均等に割れる卵割を何という?

等割(全割のうち)

卵黄が少なく均一に分布する等黄卵で見られる。

カエルの卵で、植物極側の割球が大きくなるのはなぜ?

植物極側に卵黄が多く、割れにくいから

このような全割を不等割という。

鳥類のように、卵黄が非常に多く一部だけが割れる卵割を何という?

部分割(盤割)

胚になるのは卵黄の上の小さな領域だけ。

2. 胚の形づくり

根拠: 学習指導要領 生物-(3)-ア-(イ)-㋑

卵割が進み、内部に空所(卵割腔)ができた段階の胚を何という?

胞胚

表面が 1 層の細胞でおおわれた状態。

胞胚の一部が内部に陥入し、原腸ができた胚を何という?

原腸胚

陥入の入り口を原口という。

原腸胚でそろう 3 つの胚葉は?

外胚葉・中胚葉・内胚葉

このあと、それぞれから決まった器官ができていく。

外胚葉からできる器官を挙げると?

表皮・神経管(脳・脊髄)・感覚器

体の外側と神経系を担当する。

中胚葉からできる器官を挙げると?

脊索・骨格・筋肉・腎臓・心臓・血管

体を動かし支える部分。

内胚葉からできる器官を挙げると?

消化管・肝臓・すい臓・肺

体の内側の管とその付属器官。

神経管ができる段階の胚を何という?

神経胚

外胚葉が厚くなって神経板となり、それが管状に閉じてできる。

器官のもとになる形ができ始めることを何という?

器官分化(器官形成)の始まり

ここから先は、それぞれの器官が独自の形を作っていく。

発生が進むにつれ、細胞が将来何になるか決まっていく。これを何という?

分化の運命が決定されること(予定運命の決定)

フォークトの局所生体染色法によって、どの領域が何になるかが調べられた。

このノートの 15 問を、暗記カードで復習できます

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答えを隠して出題し、忘れそうなころにもう一度出します。

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