みならいノート

物理 2027年度版

電流が磁界から受ける力

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このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。

学習指導要領 物理 (3) ア (イ) ㋑「電流が磁界から受ける力について理解すること。」。

0. どういうまとまりか

磁界の中に置いた導線に電流を流すと、導線は磁界から力を受けます。モーターが回るのは、この力のためです。
このノートでは、力の大きさの式 と、向きを決める手順(フレミングの左手の法則)を扱い、それを平行な 2 本の電流とモーターに当てはめます。この力のもとは、導線の中を動く電子の 1 個 1 個が受けるローレンツ力で、次のノートで扱います。

磁束密度 の一様な磁界の中にある、長さ の導線に電流 を流したとき、導線が受ける力は次のとおりです。

電流と磁界のなす角 力の大きさ 力の向き
垂直() 電流にも磁界にも垂直
角 電流にも磁界にも垂直
平行(、) (力を受けない)

向きを言葉で書くために、互いに垂直な 軸・ 軸・ 軸( 軸の正の向きから 軸の正の向きへ右ねじを回すと、ねじが 軸の正の向きに進む、ふつうの座標軸)と、紙面(右向き・上向き・裏から表へ・表から裏へ)を使います。

分かれ目は次の 3 つ。

1. 力の大きさ

根拠: 学習指導要領 物理-(3)-ア-(イ)-㋑

力の大きさは、電流・磁束密度・磁界の中にある導線の長さの 3 つで決まります。

磁束密度 の一様な磁界の中に、磁界と垂直に長さ の導線を置き、電流 を流した。導線が受ける力の大きさは?

電流、磁束密度、導線の長さのそれぞれに比例する。 は、磁界の中にある部分の長さ。磁界の強さ で書けば になる。

電流の向きと磁界の向きが垂直でなく、角 をなすとき、導線が受ける力の大きさは?

。電流が磁界に平行( または )なら、力は 0

力に効くのは、磁束密度のうち電流に垂直な成分 だけ。 のとき最大で、 になる。

磁束密度の単位 T(テスラ)を、力の式 から言いかえると?

。磁界に垂直な の電流が、長さ あたり の力を受けるときの磁束密度が

と書きかえると単位が読める。磁束密度は、電流が受ける力の大きさを決める量である。

2. 力の向き

根拠: 学習指導要領 物理-(3)-ア-(イ)-㋑

力の向きは、電流の向きと磁界の向きの両方に垂直です。垂直な向きは 2 つあるので、どちらになるかを手で決めます。

電流が磁界から受ける力の向きを、フレミングの左手の法則で決める手順は?

左手の中指・人差し指・親指を、互いに垂直になるように開く。中指を電流の向き、人差し指を磁界の向きに合わせると、親指の向きが力の向き

中指から順に「電・磁・力」と覚える。使うのは左手。右手でやると力の向きが逆になる。

電流が磁界から受ける力の向きを、右ねじで決める手順は?

電流の向きから磁界の向きへ、角の小さい側を通って右ねじを回す。そのとき、ねじが進む向きが力の向き

フレミングの左手の法則と同じ結果になる。座標で向きが与えられた問題では、こちらのほうが使いやすい。

軸の正の向きに電流が流れ、 軸の正の向きに磁界がある。電流が受ける力の向きは?

軸の正の向き

軸の正の向きから 軸の正の向きへ右ねじを回すと、ねじは 軸の正の向きに進む。同じように、電流が 軸の正の向き・磁界が 軸の正の向きなら、力は 軸の正の向きになる。

紙面の表から裏へ向かう磁界の中で、紙面の右向きに電流を流した。電流が受ける力の向きは?

紙面の上向き

左手の人差し指を紙面の奥へ、中指を右へ向けると、親指は上を向く。磁界が裏から表へ向かうときは、逆の下向きになる。

電流の向きだけを逆にすると、電流が磁界から受ける力の向きはどうなるか? 電流と磁界の両方を逆にすると?

電流だけ、または磁界だけを逆にすると、力の向きは逆になる。両方を逆にすると、力の向きは元と同じ

1 つ逆にするたびに力が逆になるので、2 つ逆にすると元に戻る。

3. 平行電流が及ぼし合う力

根拠: 学習指導要領 物理-(3)-ア-(イ)-㋑

平行な 2 本の導線に電流を流すと、導線どうしが力を及ぼし合います。「一方の電流がつくる磁界から、もう一方の電流が力を受ける」と、2 段に分けて考えます。

平行な 2 本の直線電流は、互いにどんな向きの力を及ぼし合うか?

電流が同じ向きなら引き合い、逆向きなら反発し合う

電荷や磁極では「同じ種類どうしが反発」だったが、電流では同じ向きどうしが引き合う。逆なので取り違えやすい。

平行な 2 本の直線電流 A、B が及ぼし合う力の向きは、どんな手順で求めるか?

①A の電流が B の位置につくる磁界の向きを、右ねじの法則で求める ②その磁界から B の電流が受ける力の向きを、フレミングの左手の法則で求める

A が受ける力は、A と B を入れかえて同じ手順で求める。結果は、B が受ける力と逆向きで同じ大きさになる。

距離 だけ離れた平行な 2 本の直線電流 、 が、長さ の部分に及ぼし合う力の大きさは?

(真空中・空気中)

が距離 の位置につくる磁束密度は 。これを に入れた式である。

平行な 2 本の直線電流の大きさが違うとき、2 本の導線が受ける力の大きさは、どちらが大きいか?

同じ大きさ。向きは互いに逆

2 本が及ぼし合う力は、作用・反作用の関係にある。式 も、 と を入れかえて変わらない。

4. モーターの原理

根拠: 学習指導要領 物理-(3)-ア-(イ)-㋑

磁界の中に長方形のコイルを置いて電流を流すと、コイルは回ります。直流モーターはこの回転を取り出す装置です。

磁界の中に置いた長方形のコイルに電流を流すと、コイルが回るのはなぜか?

コイルの向かい合う 2 辺では、電流の向きが逆なので、磁界から受ける力の向きも逆になる。この 2 つの力が、コイルを回転軸のまわりに同じ向きに回す

例えば、磁界が 軸の正の向きで、回転軸が 軸のとき、電流が 軸の正の向きの辺は 軸の正の向きに、負の向きの辺は 軸の負の向きに力を受ける。

直流モーターの整流子は、何をしているか?

コイルの面が磁界に垂直になるところを通るたびに(半回転ごとに)、コイルに流れる電流の向きを逆にして、コイルを回す向きがいつも同じになるようにしている

整流子が無いと、コイルの面が磁界に垂直になるところを過ぎたあと、力がコイルを回す向きが逆になり、コイルは回り続けられない。

練習問題

根拠: 学習指導要領 物理-(3)-ア-(イ)-㋑

重力加速度の大きさを 、真空の透磁率を とします。導線は空気中にあり、空気の透磁率は に等しいとします。

問 1  軸の正の向きに、磁束密度 の一様な磁界がある。この中に、 軸に平行に長さ の導線を置き、 軸の正の向きに の電流を流した。導線が受ける力の大きさと向きを求めよ。

、 軸の正の向き

方針 電流と磁界が垂直なので、大きさは 。向きはフレミングの左手の法則(または、電流の向きから磁界の向きへ右ねじを回す)で決める。

  1. に値を入れると、
  2. 向き。左手の中指を 軸の正の向き(電流)、人差し指を 軸の正の向き(磁界)に合わせる。
  3. 親指は 軸の正の向きを指す。 軸の正の向きから 軸の正の向きへ右ねじを回しても、ねじは 軸の正の向きに進む。

問 2  軸の正の向きに、磁束密度 の一様な磁界がある。この中に、 平面内で、 軸の正の向きから 軸の正の向きの側へ だけ回した向きに、長さ の導線を置き、その向きに の電流を流した。導線が受ける力の大きさと向きを求めよ。 とする。

、 軸の負の向き

方針 電流と磁界が垂直でないので、 を使う。向きは、電流の向きから磁界の向きへ右ねじを回して決める。

  1. 電流と磁界のなす角は
  2. に値を入れると、
  3. 向き。電流も磁界も 平面内にあるので、力は 平面に垂直。 軸の正の向きか負の向きのどちらかである。
  4. 電流の向きから磁界の向き( 軸の正の向き)へ回すには、 軸の正の側から 軸の正の向きへ もどすことになる。これは、 軸の正の側から見て時計回り。
  5. 軸の正の側から見て時計回りに右ねじを回すと、ねじは見ている側から遠ざかる。力の向きは 軸の負の向き。

ここで間違えやすい  を掛け忘れて とすること。電流に垂直な磁束密度の成分だけが力に効く。

問 3 鉛直上向きを 軸の正の向きとする。水平な 軸の正の向きに、磁束密度 の一様な磁界がある。この中に、質量 、長さ のまっすぐな導線を、水平な 軸に平行に置いた。導線に電流を流して、磁界から受ける力だけで導線を支えたい。電流の向きと大きさを求めよ。

軸の正の向きに

方針 導線が受ける力は、重力(鉛直下向き)と磁界から受ける力の 2 つ。磁界から受ける力が鉛直上向きで、大きさが重力と等しければつり合う。大きさの式 と、向きの条件を別々に考える。

  1. 向き。力が 軸の正の向き、磁界が 軸の正の向きになるような電流の向きを探す。電流は 軸に平行なので、正の向きか負の向きのどちらかである。
  2. 電流が 軸の正の向きなら、 軸の正の向きから 軸の正の向きへ右ねじを回して、力は 軸の正の向き。求める向きはこちら。
  3. 大きさ。つり合いの式は なので、
  4. 分子は 、分母は

問 4 2 本の導線 A、B が、どちらも 軸に平行に張ってある。A は 軸上にあり、B は 軸上の の点を通る。A に 、B に の電流を、どちらも 軸の正の向きに流した。(1) A の電流が、B の位置につくる磁束密度の大きさと向きを求めよ。(2) B の長さ の部分が受ける力の大きさと向きを求めよ。(3) A の長さ の部分が受ける力の大きさと向きを求めよ。

(1) 、 軸の正の向き (2) 、 軸の負の向き(A に近づく向き) (3) 、 軸の正の向き(B に近づく向き)

方針 2 段に分ける。まず A の電流が B の位置につくる磁束密度を求め、次にその磁界から B の電流が受ける力を で求める。A が受ける力は、作用・反作用の関係から決まる。

  1. (1) A がつくる磁束密度は 。値を入れると、
  2. 分子と分母の を約分し、4 を 2 で割ると、
  3. 向き。A の電流は 軸の正の向きなので、磁界は 軸の正の側から見て反時計回り。B は A から見て 軸の正の側にあるので、そこでの磁界は 軸の正の向き。
  4. (2) に値を入れると、
  5. 向き。B の電流は 軸の正の向き、磁界は 軸の正の向き。 軸の正の向きから 軸の正の向きへ右ねじを回すと、ねじは 軸の負の向きに進む。A に近づく向きである。
  6. (3) A が受ける力は、B が受ける力と作用・反作用の関係にある。大きさは同じ で、向きは逆の 軸の正の向き。B に近づく向きである。

ここで間違えやすい (3) で「A のほうが電流が小さいから、受ける力も小さい」と考えてしまうこと。2 本が受ける力の大きさは等しい。

問 5  軸の正の向きに、磁束密度 の一様な磁界がある。この中に、導線を 回巻いた長方形のコイル PQRS を、 軸を回転軸として置いた。いま、コイルの面は磁界に平行で、辺 PQ と辺 RS は 軸に平行で長さ 、辺 QR と辺 SP は 軸に平行である。辺 PQ は回転軸より 軸の負の側に、辺 RS は正の側にある。コイルに の電流を流したところ、辺 PQ では 軸の正の向きに、辺 RS では 軸の負の向きに電流が流れた。(1) 辺 PQ が受ける力の大きさと向きを求めよ。(2) 辺 RS が受ける力の大きさと向きを求めよ。(3) 辺 QR と辺 SP が受ける力の大きさを求めよ。(4) コイルは、 軸の正の側から見てどちら回りに回りはじめるか。

(1) 、 軸の正の向き (2) 、 軸の負の向き (3)  (4) 時計回り

方針 辺ごとに、電流の向きと磁界の向きから力を求める。 回巻きなので、1 つの辺には同じ向きの電流が 本ぶん流れていて、力は 倍になる。回る向きは、それぞれの辺がどちら側にあって、どちら向きに押されるかから決める。

  1. (1) 辺 PQ の電流は磁界に垂直。1 つの辺が受ける力の大きさは 。値を入れると、
  2. 向き。 軸の正の向き(電流)から 軸の正の向き(磁界)へ右ねじを回すと、ねじは 軸の正の向きに進む。
  3. (2) 辺 RS は、長さも電流の大きさも辺 PQ と同じなので、力の大きさは同じ 。電流の向きだけが逆なので、力の向きは逆の 軸の負の向き。
  4. (3) 辺 QR と辺 SP の電流は、磁界に平行。 なので、力は
  5. (4) 軸の負の側にある辺 PQ が 軸の正の向きに、 軸の正の側にある辺 RS が 軸の負の向きに押される。 軸の正の側から見て、 軸を右向き・ 軸を上向きにとると、左側が上へ、右側が下へ押されるので、時計回りに回りはじめる。

ここで間違えやすい 辺 PQ と辺 RS の力が逆向きで同じ大きさなので「打ち消し合って回らない」と考えてしまうこと。2 つの力は作用する位置が違うので、合力は 0 でも、コイルを回すはたらきは残る。

このノートの 14 問を、暗記カードで復習できます

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答えを隠して出題し、忘れそうなころにもう一度出します。

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ローレンツ力 次

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