関数の連続性
このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。
学習指導要領 数学Ⅲ (1) 極限 ア (オ)「関数の値の極限について理解すること。」。このノートは、グラフがつながっていることを極限で言い表した「連続」と、そこから出る中間値の定理を扱います。
0. どういうまとまりか
関数のグラフが でつながっていることを、 のときの極限値が に一致すると言い表します。これが連続です。
連続な関数には、「閉区間では最大値と最小値をもつ」「途中の値を飛ばさない(中間値の定理)」というよい性質があります。
中間値の定理を使うと、方程式を解かなくても、実数解があることを示せます。以下、 を閉区間 、 を開区間 と書きます。
| 言葉・定理 | 条件と中身 |
|---|---|
| で連続 | が存在して、 に一致する |
| 区間で連続 | その区間のすべての点で連続(閉区間の端では片側からの極限で考える) |
| 最大値・最小値をもつ | 閉区間で連続な関数は、その区間で最大値と最小値をもつ |
| 中間値の定理 | 閉区間 で連続で なら、 と の間の値をすべてとる |
分かれ目は次の 3 つ。
- 連続の条件は 2 つ。極限値が存在することと、それが に一致すること。片方だけでは連続でない
- 中間値の定理は閉区間で連続が条件。途中に不連続な点があれば使えない
- と が異符号なら実数解は少なくとも 1 つ。個数までは分からないし、同符号だから解が無いともいえない
1. で連続
根拠: 学習指導要領 数学Ⅲ-(1)-ア-(オ)
極限値は での値を見ませんでした。連続とは、その極限値と での値がぴったり合うことです。
関数 が で連続であるとは?( は定義域に属する値)
極限値 が存在し、かつ が成り立つこと
グラフが でつながっていることを表す。連続でないとき、 で不連続であるという。
関数 が で不連続になるのは、どんなときか?( は定義域に属する値)
が存在しないとき、または、存在しても と一致しないとき
右側極限と左側極限が食い違う点や、1 点だけ値がずれている点で起こる。
、 がともに で連続のとき、同じく で連続になる関数は?( は定数)
、、、、(商は のとき)
極限値の性質(定数倍・和・差・積・商)からそのまま出る。
2. 区間で連続
根拠: 学習指導要領 数学Ⅲ-(1)-ア-(オ)
これまでに学んだ関数は、定義域の中ではグラフが切れません。だから極限値は代入で求まりました。
関数 が閉区間 で連続であるとは?
区間のすべての点で連続であること。端では片側だけで考え、、 が成り立てばよい
端では、区間の外側から近づくことができないので、内側からの極限だけを見る。
多項式の関数・分数関数・無理関数・三角関数・指数関数・対数関数は、どこで連続か?
定義域のすべての点で連続
定義域のすべての点で連続な関数を連続関数という。分数関数 は が定義域に入らないので、 と のそれぞれの区間で連続。
が で連続であることが分かっているとき、 はどう求まるか?
を代入する。
連続の定義そのもの。多項式や 、 などの極限を代入で求めてよい理由になっている。
3. 最大値・最小値と中間値の定理
根拠: 学習指導要領 数学Ⅲ-(1)-ア-(オ)
どちらの定理も「閉区間で連続」が条件です。端が入らない区間や、途中で切れている関数では成り立ちません。
閉区間で連続な関数の、最大値・最小値についての性質は?
閉区間で連続な関数は、その閉区間で最大値および最小値をもつ
「閉区間」と「連続」の両方が要る。
開区間で連続な関数は、その区間で必ず最大値と最小値をもつか?
もつとは限らない
は開区間 で連続だが、 を 0 に近づけると限りなく大きくなり、1 に近づけると 1 に近づくが 1 にはならないので、最大値も最小値ももたない。
中間値の定理とは?
関数 が閉区間 で連続で ならば、 と の間の任意の値 に対して、 となる実数 が の範囲に少なくとも 1 つ存在する
連続なグラフは、途中の高さを飛びこせないということ。
方程式 が の範囲に実数解をもつことを、中間値の定理で示す条件は?
が閉区間 で連続で、 と が異符号()であること。このとき少なくとも 1 つの実数解をもつ
答案には「閉区間で連続である」ことを必ず書く。
が閉区間 で連続で と が異符号のとき、 の範囲にある の実数解の個数は分かるか?
分からない。分かるのは「少なくとも 1 つある」ことだけ
ただ 1 つであることをいうには、 がその区間で常に増加(または常に減少)することを別に示す。
が閉区間 で連続で と が同符号のとき、 に の実数解は無いといえるか?
いえない
は も も 3 で同符号だが、 に実数解 、 をもつ。
4. 極限で定義された関数
根拠: 学習指導要領 数学Ⅲ-(1)-ア-(オ)
を含む式で定められた関数は、 の値によって極限の出方が変わるので、境目で不連続になることがあります。数列 の極限を として使います。
を含む式で定められた関数 を求めるとき、 の値をどう場合分けするか?
、、、 の 4 つ
では は 0 に近づき、 と では 、 では限りなく大きくなるので、分母と分子を で割る。
練習問題
問 1 のとき 、 のとき と定めた関数 が で連続になるように、定数 の値を定めよ。
方針 で連続とは、 が成り立つこと。極限値を求めるときは のほうの式を使い、それが に等しくなるようにする。
- のとき、
- よって
- なので、連続になる条件は
問 2 のとき 、 のとき と定めた関数 が、すべての実数 で連続になるように、定数 の値を定めよ。
方針 と のそれぞれでは多項式なので連続。調べるのは式の変わり目 だけで、そこでは左右で式が違うから、右側極限と左側極限と の 3 つが一致する条件を立てる。
- の範囲では 、 の範囲では で、どちらも多項式なので連続
- 左側極限は、 の式を使って
- 右側極限は、 の式を使って
- は の式から
- で連続になる条件は、この 3 つが一致すること。
- なので、
- 確かめる。 のとき、左側極限は 、右側極限と は で一致する
問 3 方程式 は、 の範囲に少なくとも 1 つの実数解をもつことを示せ。
は閉区間 で連続で、、 だから、中間値の定理により示される
方針 解を具体的に求めることはできないので、存在だけを示す。右辺を移項して の形にし、区間の両端で の符号が変わることと、 が連続であることから、中間値の定理を使う。
- とおく。方程式 は と同じ
- も もすべての実数で連続なので、その差 は閉区間 で連続
- なので、
- なので、
- と は異符号なので、中間値の定理により、 となる が の範囲に少なくとも 1 つ存在する
- よって方程式 は、 の範囲に少なくとも 1 つの実数解をもつ
問 4 方程式 は、 の範囲に少なくとも 2 つの実数解をもつことを示せ。
は連続で、、、 だから、中間値の定理により と にそれぞれ少なくとも 1 つの実数解をもつ
方針 中間値の定理は 1 つの区間につき「少なくとも 1 つ」しか教えてくれない。2 つの解を示すには、符号が変わる区間を、重ならないように 2 つ見つける。途中の点の値をいくつか計算して符号を調べる。
- とおく。方程式 は と同じ
- も もすべての実数で連続なので、 はすべての実数で連続。とくに閉区間 、 で連続
- なので、
- なので、
- なので、
- と は異符号なので、中間値の定理により、 の範囲に少なくとも 1 つの実数解がある
- と は異符号なので、同じく の範囲に少なくとも 1 つの実数解がある
- この 2 つの範囲は重ならないので、2 つの解は異なる。よって の範囲に少なくとも 2 つの実数解をもつ
問 5 関数 を求め、その連続性を調べよ。
のとき 、 のとき 、、。 と で不連続で、それ以外のすべての で連続
方針 の極限は、 と 1 の大小、つまり と 1 の大小で変わる。、、、 に分けて を求めてから、式の変わり目 、 で左右の極限と値を比べる。
- のとき。 で も も 0 に近づくので、
- のとき。、 なので、
- のとき。 は奇数なので 、 は偶数なので 。よって
- のとき。分母と分子を で割ると 。 で は 0 に近づくので、
- の範囲と の範囲では、 は多項式なので連続
- を調べる。左側極限は の式から 、右側極限は の式から 。一致しないので は存在せず、 で不連続
- を調べる。右側極限は の式から 、左側極限は の式から 。一致しないので、 で不連続
ここで間違えやすい と の場合を落として、 と の 2 つで済ませない。、 では が 0 にも無限大にもならず、値が 、 と別になる。
問 6 関数 がすべての実数 で連続になるように、定数 、 の値を定めよ。
、
方針 まず 、、、 に分けて を求める。不連続になりうるのは式の変わり目 と だけなので、そこで「左側極限・右側極限・関数の値」の 3 つが一致する条件を立てる。
- のとき。 も も 0 に近づくので、
- のとき。分母と分子を で割ると 。 は 0 に近づくので、
- のとき。
- のとき。、 なので、
- の範囲と の範囲では多項式なので連続。調べるのは と
- について。左側極限は 、右側極限は
- 左右が一致する条件は 、つまり 。このとき で、値も一致する
- について。右側極限は 、左側極限は
- 左右が一致する条件は 、つまり 。このとき で、値も一致する
- と を辺々たすと なので、
- に代入して、
ここで間違えやすい では、 の式を使うのは右側()で、 の式を使うのは左側()。 のときと左右が逆になる。