目的語が2つある文
このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。
学習指導要領 中学校 エ（イ）ｃ（a）（b）（c）。
0. どういうまとまりか
give / tell / show / send / teach / buy のように、「だれに」「何を」の 2 つを続ける動詞の文です。
語順が意味を決めます。「だれに」が先、「何を」が後。逆にすると別の意味になるか、意味を成しません。
| 形 | 例 |
|---|---|
| 動詞 + だれに + 何を | I gave him a book. |
| 動詞 + 何を + to / for + だれに | I gave a book to him. |
後ろに来る「何を」は名詞だけでなく、how to ~ や that ~ の節のこともあります。
引っかけの分かれ目は次の 3 つ。
- 「だれに」が先（× I gave a book him.）
- 書き換えるときは to か for かが動詞で決まる
- どちらの形でも代名詞は目的格（him / her / them）
1. 「だれに」「何を」の語順
根拠: 学習指導要領 中-エ-(イ)-c-(a)
I gave ＿＿＿＿ yesterday.
私は昨日、彼に本をあげました。
私は昨日、彼に本をあげました。
him a book
「だれに」→「何を」の順に置く（人が先、物が後）。My father showed me his album.
He teaches ＿＿＿＿ English every Monday.
彼は毎週月曜日に私たちに英語を教えます。
彼は毎週月曜日に私たちに英語を教えます。
us
「だれに」が先なので us（目的格）。
Could you show ＿＿＿＿ your ticket?
切符を見せていただけますか。
切符を見せていただけますか。
me
show のすぐ後ろに「だれに」が来る。
2. to と for の書き換え
根拠: 学習指導要領 中-エ-(イ)-c-(a)
I gave a book ＿＿＿＿.
私は彼に本をあげました。（「何を」を先に出す形で）
私は彼に本をあげました。（「何を」を先に出す形で）
to him
「何を」を先に出すときは、人の前に to か for を置く。意味は同じだが、伝えたいものを後ろに置く言い方になる。
My mother made a cake ＿＿＿＿ me.
母は私にケーキを作ってくれました。
母は私にケーキを作ってくれました。
for
相手がいないと成り立たない動作は to（give / tell / show / send / teach / lend）、自分だけでもできる動作は for（buy / make / cook / get）。
I sent a birthday card ＿＿＿＿ my grandmother.
私は祖母に誕生日カードを送りました。
私は祖母に誕生日カードを送りました。
to
send は相手が要る動作なので to。
She bought a new bike ＿＿＿＿ her son.
彼女は息子に新しい自転車を買いました。
彼女は息子に新しい自転車を買いました。
for
buy は自分だけでもできる動作なので for。
3. 「だれに」＋ 疑問詞 + to
根拠: 学習指導要領 中-エ-(イ)-c-(b)
Please tell me ＿＿＿＿ it.
私に使い方を教えてください。
私に使い方を教えてください。
how to use
「何を」の位置に「how to + 動詞の原形」がそのまま入る。show me how to ~ / teach me how to ~ も同じ形。
Could you show me ＿＿＿＿ get to the station?
駅への行き方を教えていただけますか。
駅への行き方を教えていただけますか。
how to
「だれに」の後ろに how to ~ を続ける。
4. 「だれに」＋ that 節・what 節
根拠: 学習指導要領 中-エ-(イ)-c-(c)
He told me ＿＿＿＿ he would come the next day.
彼は私に、その翌日に来ると言いました。
彼は私に、その翌日に来ると言いました。
that
「何を」の位置にthat + 主語 + 動詞の節が入る。この that は省略できる。
He ＿＿＿＿ me that he was busy.
彼は私に、いそがしいと言いました。（say を使って）
彼は私に、いそがしいと言いました。（say を使って）
said to
tell は「だれに」を続けられるが、say は続けられない（× He said me that ~）。say を使うなら He said to me that ~ の形にする。
She told ＿＿＿＿ that she was hungry.
彼女は私に、おなかがすいていると言いました。
彼女は私に、おなかがすいていると言いました。
me
tell の後ろは「だれに」が先、that の節が後。