第一次世界大戦と国際協調
このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。
学習指導要領 歴史的分野 C 近現代の日本と世界 (1) 近代の日本と世界 ア (オ)「第一次世界大戦前後の国際情勢と大衆の出現」のうち、大戦の背景と影響、民族運動と国際協調の動き。
0. どういう論点か
19 世紀の終わり、ヨーロッパの大国は植民地や勢力圏を広げようと争い、2 つの陣営に分かれて互いに身構えていました。
そこへ民族の対立が重なるバルカン半島で一発の銃声が鳴り、同盟の糸をたどって大国が次々に戦争に加わりました。
同盟が火を広げたのが第一次世界大戦の筋です。
戦争は国の力をすべて注ぎ込む総力戦になり、犠牲の大きさから、戦後は戦争を防ぐしくみ(国際連盟)と軍縮が生まれます。
一方で、「民族のことは民族が決める」という考え(民族自決)はヨーロッパにしか当てはめられず、アジアでは独立を求める運動が起こりました。
| 陣営 | 国 | 大戦では |
|---|---|---|
| 三国同盟 | ドイツ・オーストリア・イタリア | ドイツ・オーストリアが同盟国側で戦う(イタリアは連合国側で参戦) |
| 三国協商 | イギリス・フランス・ロシア | 連合国側。日本・アメリカも連合国側で参戦 |
| 取り違えやすい組 | 見分け方 |
|---|---|
| 三・一独立運動と五・四運動 | 三・一=朝鮮(日本からの独立)、五・四=中国(二十一か条の要求の取り消しなど) |
| 国際連盟と国際連合 | 連盟=第一次大戦後(1920 年)、連合=第二次大戦後 |
| ベルサイユ条約とワシントン会議 | ベルサイユ=ドイツとの講和、ワシントン=海軍の軍縮と太平洋・中国の取り決め |
引っかけの分かれ目は次の 3 つ。
- 国際連盟を提案したのはアメリカのウィルソン大統領だが、アメリカは加盟しなかった(議会が反対)
- 日本は日英同盟を理由に連合国側で参戦した(ドイツ側ではない)
- ワイマール憲法は社会権を初めて定めた憲法として問われる(ドイツ、1919 年)
1. 大戦の始まりと総力戦
根拠: 学習指導要領 歴-C-(1)-ア-(オ)
第一次世界大戦の前、ドイツ・オーストリア・イタリアが結んでいた同盟は?
三国同盟
これに対して、イギリス・フランス・ロシアは三国協商を結んだ。
民族や宗教の対立が激しく、大国の利害もからんで「ヨーロッパの火薬庫」と呼ばれた地域は?
バルカン半島
スラブ民族の独立の動きと、それを押さえたいオーストリアの対立が火種になった。
1914 年、オーストリアの皇位継承者の夫妻がセルビア人の青年に暗殺された事件は?
サラエボ事件
これをきっかけにオーストリアがセルビアに宣戦し、同盟関係をたどって第一次世界大戦に広がった。
国民・経済・技術など国の力のすべてを戦争に注ぎ込む戦い方を何という?
総力戦
男性が戦場に送られ、女性も軍需工場などで働いた。戦車・飛行機・毒ガス・潜水艦などの新兵器が使われた。
2. 日本の参戦とロシア革命
根拠: 学習指導要領 歴-C-(1)-ア-(オ)
日本にとってこの戦争は、ヨーロッパの国々がアジアに手を回せなくなった機会でもありました。
輸出が大きく伸びて好景気(大戦景気)となり、急に金持ちになった人は「成金」と呼ばれました。一方で物価も上がり、人々の暮らしは苦しくなります。
日本は何を理由に、どちらの側で第一次世界大戦に参戦したか?
日英同盟を理由に、連合国側で参戦した
中国の山東半島にあったドイツの拠点(青島)や、太平洋のドイツ領の島々を占領した。
1915 年、日本が中国(中華民国)に出し、山東省のドイツの権益を日本が引き継ぐことなどを認めさせた要求は?
二十一か条の要求
中国の人々の強い反発を招き、のちの五・四運動につながる。
大戦中、ヨーロッパからの輸出が止まったアジアなどへ日本の輸出が伸びて起こった好景気を何という?
大戦景気
工業が大きく伸びた一方、物価が上がって庶民の生活は苦しくなった。
1917 年、ロシアで皇帝の政治が倒され、レーニンの指導で世界で初めての社会主義の政府がつくられた出来事は?
ロシア革命
1922 年にソビエト社会主義共和国連邦(ソ連)が成立する。
ロシア革命の広がりをおそれた日本・アメリカなどが、1918 年にシベリアへ軍隊を送ったことを何という?
シベリア出兵
日本では、出兵を見こした米の買い占めで米の値段が上がり、米騒動が起こる。
3. 講和と国際協調
根拠: 学習指導要領 歴-C-(1)-ア-(オ)
1919 年のパリ講和会議で連合国とドイツが結び、ドイツに領土の縮小や巨額の賠償金を課した条約は?
ベルサイユ条約
ドイツは植民地をすべて失い、軍備も制限された。重い負担が、のちのドイツの不満の種になる。
1920 年、アメリカのウィルソン大統領の提案をもとにつくられた、世界の平和を守るための国際機関は?
国際連盟
本部はスイスのジュネーブ。提案したアメリカは議会の反対で加盟しなかった。日本は常任理事国となり、新渡戸稲造が事務局次長を務めた。
1921〜22 年に開かれ、海軍の主力艦の保有を制限し、中国の主権と領土を尊重することなどを決めた会議は?
ワシントン会議
日英同盟は解消され、日本は山東省の権益を中国に返した。
4. 民族運動と民主主義の広がり
根拠: 学習指導要領 歴-C-(1)-ア-(オ)
ウィルソン大統領が唱えた、それぞれの民族が自分たちのことを自分たちで決めるべきだという考えは?
民族自決
東ヨーロッパでは多くの国が独立したが、アジア・アフリカの植民地には当てはめられなかった。
1919 年 3 月 1 日、日本の支配下にあった朝鮮で、独立を宣言して各地に広がった運動は?
三・一独立運動
日本は軍や警察の力で押さえた。
1919 年 5 月 4 日、パリ講和会議で山東省の権益の返還が認められなかったことに抗議して中国で起こった運動は?
五・四運動
日本の二十一か条の要求の取り消しなども求める、反日・反帝国主義の運動として全国に広がった。
1919 年にドイツで制定され、男女の普通選挙とともに、人間らしい生活を保障する社会権を初めて定めた憲法は?
ワイマール憲法
大戦後、欧米では女性の参政権が認められる国が増えるなど、民主主義が広がった。