みならいノート

中学社会 2027年度版

欧米の市民革命と産業革命

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このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。

学習指導要領 歴史的分野 C 近現代の日本と世界 (1) 近代の日本と世界 ア (ア)「欧米における近代社会の成立とアジア諸国の動き」。

0. どういう論点か

17〜19 世紀の欧米では、2 つの大きな変化が並んで進みました。

市民革命の背後には「人は生まれながらに自由で平等な権利を持つ」という人権の考え方があり、
これが独立宣言・人権宣言を通って、いまの日本国憲法の基本的人権にまでつながっています。
産業革命で力をつけた国々は、原料と市場を求めてアジアへ進出していきます(次のノート)。

出来事 国 年 残した文書・結果
名誉革命 イギリス 1688 権利章典(1689)。議会が王の力を縛る
独立戦争 アメリカ 1775〜 独立宣言(1776)。人民が政府をつくる
フランス革命 フランス 1789 人権宣言(1789)。王政を倒す
産業革命 イギリス 18 世紀後半〜 資本主義。「世界の工場」

引っかけの分かれ目は次の 4 つ。

1. 啓蒙思想

根拠: 学習指導要領 歴-C-(1)-ア-(ア)

市民革命を支えたのは、国王の権力は神から与えられたものだとする考え(王権神授説)を否定し、
理性に基づいて社会や政治を考え直そうとする思想でした。

『法の精神』を著し、権力を立法・行政・司法に分けて互いに抑え合わせる三権分立を説いた思想家は?

モンテスキュー(フランス)

権力を一か所に集めると、濫用されて自由が失われるという考え。

『社会契約論』を著し、人民が主権を持つこと(人民主権)を説いた思想家は?

ルソー(フランス)

フランス革命に大きな影響を与えた。

人は生まれながらに生命・自由・財産の権利を持ち、政府がそれを侵せば人民は抵抗できると説いたイギリスの思想家は?

ロック

この考えは名誉革命を正当化し、アメリカの独立宣言にも取り入れられた。

2. イギリスの革命

根拠: 学習指導要領 歴-C-(1)-ア-(ア)

イギリスでは 17 世紀、議会を無視する国王と議会が対立し、
ピューリタン革命(クロムウェルが指導し、国王を処刑)を経て、名誉革命に至りました。

1688 年、イギリスで議会が国王を追放し、流血をほとんど伴わずに新しい国王を迎えた革命を何という?

名誉革命

血を流さずに成しとげたので「名誉」と呼ばれる。

名誉革命のあと 1689 年に定められ、議会の同意なしに国王が法律を停止したり課税したりできないとした文書は?

権利章典

国王も法に従うという立憲君主制と議会政治の基礎になった。

3. アメリカの独立とフランス革命

根拠: 学習指導要領 歴-C-(1)-ア-(ア)

アメリカの 13 植民地がイギリスと戦い、1776 年に発表した文書は?

独立宣言

人は平等につくられ、生命・自由・幸福追求の権利を持つとうたった。
きっかけは、イギリス本国が植民地の代表の同意なしに課税したことへの反発。

独立戦争のあとアメリカで定められた憲法の特色と、初代大統領は?

人民主権・三権分立を定めた合衆国憲法、初代大統領はワシントン

国王を置かない共和制の国として出発した。

1789 年に始まり、国王を中心とする古い身分制度を打ち倒したフランスの革命で、同じ年に出された文書は?

人権宣言

人は生まれながらに自由で平等な権利を持つこと、主権は国民にあることなどを示した。

フランス革命のあと皇帝となり、民法典を定めてヨーロッパの大部分を支配した人物は?

ナポレオン

民法典(ナポレオン法典)には、法の下の平等などの革命の成果が盛り込まれた。

市民革命の中で広まった人権の考え方は、現代の日本ではどこに受け継がれている?

日本国憲法の基本的人権の尊重

独立宣言・人権宣言の「生まれながらの権利」の考え方が、各国の憲法に取り入れられていった。

4. 産業革命と資本主義

根拠: 学習指導要領 歴-C-(1)-ア-(ア)

18 世紀後半、世界で最初に産業革命が起こった国と、その中心となった工業は?

イギリス、綿工業(綿織物)

改良された蒸気機関を動力に、工場で機械を使って大量に生産するようになった。
製品を世界に輸出したイギリスは「世界の工場」と呼ばれた。

資本家が労働者を雇い、利益を目的に生産する経済の仕組みを何という?

資本主義

一方で、労働者は長時間労働・低賃金に苦しみ、労働組合をつくって改善を求めた。

資本主義の生み出す貧富の差を批判し、土地や工場を社会の共有にして平等な社会をめざす考えを何という?

社会主義

マルクスが唱えた。資本主義と取り違えない。

5. 19 世紀のアメリカとドイツ

根拠: 学習指導要領 歴-C-(1)-ア-(ア)

1861 年、奴隷制や貿易の在り方をめぐってアメリカの北部と南部が戦った戦争は?

南北戦争

工業が発達し保護貿易と奴隷制反対を求める北部と、綿花栽培に奴隷を使い自由貿易を求める南部が対立した。

南北戦争中に奴隷解放宣言を出し、「人民の、人民による、人民のための政治」を訴えた大統領は?

リンカン

北部が勝利し、アメリカは統一を保って工業国として発展した。

1871 年、プロイセンを中心にドイツを統一し、ドイツ帝国を成立させた首相は?

ビスマルク

軍備を強める政策で統一を進め、ドイツは急速に工業化した。

このノートの 16 問を、暗記カードで復習できます

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答えを隠して出題し、忘れそうなころにもう一度出します。

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