みならいノート

中学理科 2027年度版

細胞分裂と成長

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このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。

学習指導要領 第 2 分野 (5) 生命の連続性 ア (ア)「生物の成長と殖え方」㋐。

0. どういう論点か

生物が大きくなるのは、細胞の数が増え、ふえた細胞のそれぞれが大きくなるからです。
細胞の数を増やすのが体細胞分裂です。

分裂の前に、核の中の染色体が複製されて 2 倍になります。
それが半分ずつ 2 つの細胞に分かれるので、分裂後の細胞の染色体の数はもとと同じです。

体細胞分裂は、次の順に進みます。

  1. 核の中に、ひものような染色体が現れる
  2. 染色体が細胞の中央に並ぶ
  3. 染色体が 2 つに分かれ、両端に移動する
  4. 真ん中にしきりができ(植物の場合)、2 つの細胞になる

引っかけの分かれ目は次の 3 つ。

1. 体細胞分裂

根拠: 学習指導要領 2-(5)-ア-㋐

体細胞分裂とは何か?

体をつくる細胞が、2 つに分かれて数を増やすこと

体細胞分裂が始まる前に、染色体に何が起こるか?

複製されて、同じものが 2 本ずつになる

体細胞分裂の後、1 つの細胞の染色体の数は、分裂前と比べてどうなるか?

同じ

複製されて 2 倍になったものが、2 つの細胞に半分ずつ分かれるため。

体細胞分裂を、4 つの段階の順に説明せよ。

① 核の中に染色体が現れる → ② 染色体が中央に並ぶ → ③ 染色体が分かれて両端に移動する → ④ しきりができて 2 つの細胞になる

2. 生物の成長

根拠: 学習指導要領 2-(5)-ア-㋐

生物の体が成長するのは、細胞にどんな変化が起こるからか?

細胞分裂で細胞の数が増え、ふえたそれぞれの細胞が大きくなるから

タマネギの根で、細胞分裂がさかんなのはどこか?

根の先端に近い部分

ここでは小さな細胞が多く、分裂の途中の細胞が見られる。
根もとに近いほど、一つ一つの細胞が大きい。

根に等間隔に印をつけて育てると、印の間隔はどう変わるか?

先端に近い部分の間隔だけが大きく広がる

先端近くで細胞分裂と細胞の成長がさかんなため。

3. 観察の手順

根拠: 学習指導要領 2-(5)-ア-㋐

細胞分裂を観察するとき、根をうすい塩酸に入れてあたためるのはなぜか?

細胞どうしを離れやすくして、重ならずに観察できるようにするため

細胞分裂の観察で、染色液を使うのはなぜか?

核や染色体を染めて、見やすくするため

酢酸オルセイン溶液や酢酸カーミン溶液を使う。

プレパラートをつくるとき、カバーガラスの上からろ紙をのせて根を押しつぶすのはなぜか?

細胞を一層に広げて、重ならないようにするため

このノートの 10 問を、暗記カードで復習できます

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答えを隠して出題し、忘れそうなころにもう一度出します。

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