日本の天気の特徴
このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。
学習指導要領 第 2 分野 (4) 気象とその変化 ア (ウ)「日本の気象」㋐。
0. どういう論点か
日本の四季の天気は、どの気団が日本をおおうかでほぼ決まります。
日本のまわりには、性質の違う 3 つの気団があります。
| 気団 | 性質 | 強まる季節 |
|---|---|---|
| シベリア気団 | 冷たく、乾いている | 冬 |
| オホーツク海気団 | 冷たく、湿っている | つゆ（初夏） |
| 小笠原気団 | あたたかく、湿っている | 夏 |
気団の性質は、できた場所で決まります（大陸でできれば乾き、海の上でできれば湿る。北でできれば冷たく、南でできればあたたかい）。
引っかけの分かれ目は次の 3 つ。
- 冬は西高東低（西の大陸に高気圧、東の海上に低気圧）
- 冬の雪が多いのは日本海側（太平洋側は乾燥した晴れ）
- つゆは、オホーツク海気団と小笠原気団の間にできる停滞前線
1. 冬と夏
根拠: 学習指導要領 2-(4)-ウ-㋐
冬の日本の天気図に多い気圧配置を何という？
西高東低
西の大陸（シベリア気団）に高気圧、東の海上に低気圧。等圧線が南北に縦じまになる。
冬に日本海側で雪が多いのはなぜか？
北西の季節風が、日本海の上で水蒸気をふくみ、日本の山脈にぶつかって上昇し、雲をつくるから
山を越えた太平洋側は、乾いた晴れの日が多くなる。
夏の日本の天気図に多い気圧配置を何という。天気の特徴は？
南高北低（南の海上に小笠原気団の高気圧）
南東の季節風が吹き、蒸し暑い晴れの日が多い。
2. 春・つゆ・秋
根拠: 学習指導要領 2-(4)-ウ-㋐
春と秋の天気には、どんな特徴があるか。理由は？
晴れの日と雨の日が、周期的に変わる
移動性高気圧と低気圧が、偏西風に乗って西から東へ交互に通過するため。
つゆ（梅雨）の時期に長雨が続くのはなぜか？
オホーツク海気団と小笠原気団の勢力がつり合い、その間に停滞前線（梅雨前線）ができるから
秋のはじめに雨が続く時期ができるのはなぜか？
夏の小笠原気団が弱まり、停滞前線（秋雨前線）ができるから
3. 気団と台風
根拠: 学習指導要領 2-(4)-ウ-㋐
シベリア気団・オホーツク海気団・小笠原気団の性質を、それぞれ答えよ。
シベリア気団＝冷たく乾いている
オホーツク海気団＝冷たく湿っている
小笠原気団＝あたたかく湿っている
大陸でできた気団と、海の上でできた気団は、湿りけでどう違うか？
大陸でできた気団＝乾いている
海の上でできた気団＝湿っている
台風とは何か？
熱帯低気圧のうち、中心付近の最大風速が約 17.2 m/s 以上になったもの
前線をともなわず、等圧線がほぼ同心円で間隔がせまい。
夏から秋に日本付近へ来る台風は、どんな進路をとることが多いか？
小笠原気団（太平洋高気圧）のふちに沿って北上し、日本付近で偏西風に流されて東へ向きを変える