自立語と付属語

0. どういうまとまりか

単語は、文法上の性質によって 10 の品詞に分けられます。分ける順番は、
①自立語か付属語か → ②活用するかしないか → ③文の中で何になるかの 3 段です。

分かれ目は次の 3 つ。

• 付属語は助動詞と助詞の 2 つだけ。活用するのが助動詞、しないのが助詞。
• 活用する自立語（用言）は 3 つで、言い切りの形（ウ段・い・だ）で見分ける。
• 活用しない自立語は 5 つで、文の中で何になるか（主語・連用修飾語・連体修飾語・接続語・独立語）で見分ける。

1. 自立語と付属語

根拠: 学習指導要領 国1-(1)-エ

単語は、それだけで文節を作れるかで 2 つに分かれます。自立語は単独で文節になれますが、
付属語はいつも自立語の後ろについて使われます。

「自立語」とはどんな単語か？

それだけで文節を作ることができる単語。単独で意味がわかる。
（例）花・咲く・美しい・とても

「付属語」とはどんな単語か？

それだけでは文節を作れず、いつも自立語の後ろについて使われる単語。
（例）花が、咲いた、美しいね

付属語にあたる 2 つの品詞と、それぞれ活用するかしないかは？

助動詞（活用する） と 助詞（活用しない）。
（例）助動詞「ない」は 読まない・読まなかった と形が変わる。助詞「から」は 読むから の形のまま変わらない。

「妹が小さな声で歌った。」から付属語を全部抜き出すと？

が・で・たの 3 つ。
「妹」「小さな」「声」「歌っ」が自立語。「た」は過去の助動詞、「が」「で」は助詞。

2. 10 の品詞と、体言・用言

根拠: 学習指導要領 国1-(1)-エ

品詞とは、単語を文法上の性質（自立語か付属語か・活用するか・文の中で何になるか）で分けた種類です。
学校文法では 10 の品詞に分けます。そのうち、主語になる名詞を体言、活用して述語になる 3 つを用言と呼びます。

「品詞」とは何か？ 学校文法ではいくつに分けるか？

単語を文法上の性質（働きや形）で分けた種類。10に分ける。
名詞・動詞・形容詞・形容動詞・副詞・連体詞・接続詞・感動詞・助動詞・助詞。

「用言」とは、どの品詞をまとめた呼び名か？ 共通する性質は？

動詞・形容詞・形容動詞。
自立語で活用し、単独で述語になれる。

「体言」とは、どの品詞を指すか？ その性質は？

名詞。
自立語で活用せず、「が」「は」などをつけて主語になれる。

動詞・形容詞・形容動詞は、言い切りの形でどう見分けるか？

動詞はウ段（走る・書く）、形容詞は「い」（高い）、形容動詞は「だ」「です」（静かだ）。

3. 活用しない自立語の見分け方

根拠: 学習指導要領 国1-(1)-エ

活用しない自立語は、文の中で何になるかで決まります。名詞以外の 4 つは、なれる成分がほぼ 1 つに限られます。

活用しない自立語のうち、主に連用修飾語になる品詞は？

副詞。（例）ゆっくり歩く、とても寒い

活用しない自立語のうち、連体修飾語にしかならない品詞は？

連体詞。（例）この本、大きな木、ある日

活用しない自立語のうち、接続語にしかならない品詞は？

接続詞。（例）しかし、だから、または

活用しない自立語のうち、独立語にしかならない品詞は？

感動詞。（例）ああ、おい、はい、こんにちは

ある単語の品詞を決めるときの手順は？

①自立語か付属語か → ②活用するかしないか → ③文の中で何になるか（用言なら言い切りの形）の順に見る。