接続助詞

0. どういうまとまりか

接続助詞は、活用語について前後の文をつなぎ、つながり方（条件・理由・逆接など）を示す助詞です。
古文では、上の語の活用形によって同じ助詞の意味が変わるものがあり、そこがいちばん問われます。

分かれ目は次の 3 つ。

• 「ば」は未然形につけば仮定、已然形につけば確定。同じ動詞でも「降らば」と「降れば」で意味が違う。
• 仮定の逆接は「とも」、確定の逆接は「ど・ども」。
• 「で」は打消。「知らで」は「知って」ではなく「知らないで」。

1. 「ば」の仮定と確定

根拠: 学習指導要領 言語文化-(2)-ウ

口語の「降れば」は仮定ですが、古文の「降れば」はすでに降っていることを表します。
古文の仮定は「降らば」と未然形で言います。これは 01 で見た「已然形」という名前のとおりです。

「未然形＋ば」は何を表すか？ どう訳すか？

順接の仮定条件。「もし〜ならば」と訳す
雨降らば、行かじ。（もし雨が降るならば、行くまい。）

「已然形＋ば」が表す 3 つの意味は？

原因・理由（〜ので）、偶然（〜すると・〜したところ）、恒常（〜するといつも）
どれも順接の確定条件。文脈でどれかに決める。

「雨降れば、行かず。」の「降れば」はどう訳すか？

雨が降るので（已然形＋ば＝原因・理由）
すでに降っていることを表す。「もし降れば」と訳すのは誤り。

「戸を開くれば、月出でたり。」の「ば」の意味は？

偶然条件（〜したところ）
戸を開けたところ、月が出ていた。前の動作のあとに、たまたま後のことが見つかる。

「春来れば、花咲く。」のように、いつもそうなることを表す「已然形＋ば」を何というか？

恒常条件（〜するといつも）
春が来るといつも花が咲く。

2. 逆接の「ど・ども」「とも」

根拠: 学習指導要領 言語文化-(2)-ウ

逆接も、仮定か確定かで助詞が分かれます。「とも」は終止形、「ど・ども」は已然形につきます。

接続助詞「ど・ども」の接続と意味は？

已然形につき、逆接の確定条件（〜けれども）を表す
呼べども答へず。（呼んだけれども答えない。）

接続助詞「とも」の接続と意味は？

終止形（形容詞は連用形）につき、逆接の仮定条件（たとえ〜ても）を表す
雨降るとも行かむ。（たとえ雨が降っても行こう。）

3. 「を・に・が」と「て・して・で」

根拠: 学習指導要領 言語文化-(2)-ウ

「を・に・が」は連体形につき、順接にも逆接にもなります。形だけでは決まらないので、前後の内容の関係で訳を決めます。
「で」は「ずて」がつまった形と言われ、打消を含みます。

連体形につく接続助詞「を・に・が」は、どういう意味を表すか？

順接（〜ので）・逆接（〜のに）・単純接続（〜すると・〜が）
形では決まらないので、前後の関係から判断する。

接続助詞「て」「して」は、どういう意味でつなぐか？

単純接続（〜て）
「て」は連用形につく。「して」は形容詞・形容動詞や打消「ず」の連用形につく（若くして、あらずして）。

接続助詞「で」の接続と意味は？

未然形につき、打消接続（〜ないで）を表す
知らで過ぎぬ。（知らないで過ぎた。）

4. 「つつ」と「ながら」

根拠: 学習指導要領 言語文化-(2)-ウ

「つつ」は動作がくり返されたり続いたりすることを、「ながら」は 2 つのことが同時にあることを表します。
「ながら」には、今の「〜ながらも」と同じ逆接もあります。

『竹取物語』の「野山にまじりて竹を取りつつ」の「つつ」の意味は？

反復・継続（〜しては・〜し続けて）
野山に分け入って竹を取っては。接続助詞「つつ」は反復・継続・同時を表す。

「身はいやしながら」の「ながら」の意味は？

逆接（〜けれども・〜のに）
身分は低いけれども。「ながら」は同時（〜しながら）のほか、逆接を表す。