みならいノート

地学 2027年度版

地震波と走時曲線

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このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。

根拠は高等学校学習指導要領(平成30年告示)「地学」の内容 (1) ア (イ) ㋐「地球の内部構造」。
内容の取扱いは「走時曲線を扱い,地震波トモグラフィーにも触れること」を求めている。

0. どういう論点か

地球内部の層構造は、地震波の到達時刻という 1 種類の観測から組み立てられました。
どの観測がどの結論を出したかを対にして覚えます。

観測 結論
走時曲線が途中で折れ曲がる 下に速い層がある → モホ面(地殻の厚さ)
103°〜143° に P 波が届かない帯がある 核があり、そこで波が曲げられている
S 波が 103° より遠くへ届かない 外核が液体
143° より遠くに弱い P 波が届く 内核が固体
速さが標準より速い/遅いずれ 内部の温度分布(地震波トモグラフィー)

引っかけの分かれ目は次の 3 つ。

1. 走時曲線の読み方

根拠: 学習指導要領 地学-(1)-ア-(イ)-㋐

走時は地震波が観測点に届くまでにかかった時間、走時曲線は震央距離に対して
走時をとったグラフです。

走時曲線とは、何を何に対してとったグラフ?

震央距離(横軸)に対する走時=波の到達までの時間(縦軸)

観測点を並べると 1 本の曲線になる。

走時曲線の傾きから何が分かる?

傾きの逆数が、その波の見かけの速度

傾きが小さい(寝ている)ほど速い波。

浅い地震の走時曲線は、震央距離が 200 km 付近で折れ曲がる。何を示す?

地殻の下に、地震波がより速く伝わる層(マントル)があること

深い層を通った波が、途中から先に到達するようになる。

折れ曲がり点より近い観測点・遠い観測点では、それぞれどちらの波が先に届く?

近い観測点は直接波(地殻の中を直進した波)、遠い観測点は屈折波(マントルを通った波)

遠回りでも速い層を通ったほうが早く着く。

走時曲線の折れ曲がる距離が分かると、何が計算できる?

地殻の厚さ(モホ面の深さ)

上下の層の速度と折れ曲がり点の距離から求められる。

モホ面(モホロビチッチ不連続面)は、どのように発見された?

1909 年、走時曲線が折れ曲がることをモホロビチッチが見いだした

地殻とマントルの境界。

初期微動継続時間から震源距離を出す式(大森公式)は?

震源距離 = k × 初期微動継続時間(k は約 6〜8 km/s)

P 波と S 波の速度差から出てくる関係。

2. 地球規模の走時が示す核

根拠: 学習指導要領 地学-(1)-ア-(イ)-㋐

震央距離 103°〜143° に地震波(P 波)がほとんど届かない帯を何という?

シャドーゾーン(暗帯)

核で波が屈折・反射するためにできる。

シャドーゾーンの広がりから何が求められた?

核の大きさ(深さ約 2900 km から核が始まること)

グーテンベルクが求めたので、この境界をグーテンベルク不連続面という。

S 波は震央距離 103° より遠くへ届かない。何を示す?

外核が液体であること

S 波(横波)は液体を伝わらない。

143° より遠くに、弱い P 波が届くことは何を示す?

核の内側にさらに硬い層(内核)があり、そこで波が曲げられていること

レーマンが 1936 年に見いだし、内核の存在が分かった。

マントル内で地震波の速度がいったん遅くなる深さ 100〜200 km の層を何という?

低速度層(アセノスフェアにあたる)

融点に近く、やわらかいため波が遅くなる。

3. 地震波トモグラフィー

根拠: 学習指導要領 地学-(1)-ア-(イ)-㋐

地震波トモグラフィーは、多数の地震と観測点の走時のずれを組み合わせて、
内部の速度分布を 3 次元の像として描く方法です。医療の CT と同じ考え方です。

地震波トモグラフィーとは、どんな方法?

多数の地震波の走時のずれを解析し、地球内部の速度分布を 3 次元で描く方法

平均的な層構造からの「ずれ」を見るのがポイント。

地震波の速度が標準より速い領域・遅い領域は、それぞれどんな状態と考えられる?

速い領域は低温(硬い)、遅い領域は高温(やわらかい)

温度が高いと岩石の剛性が下がるため。

トモグラフィーによって見えるようになった構造を 2 つ挙げると?

沈み込んだ冷たいプレート(速い領域)と、上昇する高温のプルーム(遅い領域)

マントル全体の対流の姿が描けるようになった。

トモグラフィーは、地震波の「走時」を平均的な地球モデルと比べる。なぜ差を見る?

差(残差)のほうが、局所的な温度や組成の違いを敏感に表すから

絶対値では平均構造に埋もれてしまう。

このノートの 16 問を、暗記カードで復習できます

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答えを隠して出題し、忘れそうなころにもう一度出します。

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