書き50
みならいノートで覚える（無料）
このノートの問いがそのまま復習カードになり、忘れかけたころに出題されます。
0. このノートの漢字
小学 5 年で習う漢字のうち「設絶祖素総造像増則測属率損貸態」の 15 字です。音訓は常用漢字表のとおりで、（ ）に入れたのは特別な読み・使いみちの狭い読みです。「高校」の列は高等学校で習う読みで、このノートでは訊きません。
| 字 | 音 | 訓 | 高校 |
|---|---|---|---|
| 設 | セツ | もうける | |
| 絶 | ゼツ | たえる・たやす・たつ | |
| 祖 | ソ | ||
| 素 | ソ・ス | ||
| 総 | ソウ | ||
| 造 | ゾウ | つくる | |
| 像 | ゾウ | ||
| 増 | ゾウ | ます・ふえる・ふやす | |
| 則 | ソク | ||
| 測 | ソク | はかる | |
| 属 | ゾク | ||
| 率 | ソツ・リツ | ひきいる | |
| 損 | ソン | そこなう・そこねる | |
| 貸 | タイ | かす | |
| 態 | タイ |
1. 書き取り
【 】のカタカナを漢字で書きます。送り仮名はひらがなのまま出してあります。上の表の順に 1 字 1 枚です。
話し合いの場を【モウける】。
設ける
笑い声の【タえる】ことがない家庭。
絶える
「耐える」（がまんする）と書き分ける。
人類の【ソセン】の暮らしを調べる。
祖先
【ソザイ】の味を生かした料理を作る。
素材
チームの【ソウリョク】を挙げて戦う。
総力
この寺の本堂は【モクゾウ】だ。
木造
相手の気持ちを【ソウゾウ】する。
想像
「創造」（新しくつくり出す）と書き分ける。
台風が近づき風の強さが【マす】。
増す
試合中に【ハンソク】をして退場になる。
反則
池の深さを【ハカる】。
測る
「計る」（時間）・「量る」（重さ）と書き分ける。
兄は陸上部に【ショゾク】する。
所属
選手団を【ヒキいる】監督になる。
率いる
働きすぎて健康を【ソコなう】。
損なう
困っている友人に力を【カす】。
貸す
真剣な【タイド】で練習に取り組む。
態度